5月9日，希沃(wo)2022新品发布会(hui)在线(xian)上举(ju)办。期间(jian)，希沃重(zhong)磅(bang)发布9大(da)数(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)产品及(ji)服务，为(wei)教(jiao)育(yu)信息化(hua)(hua)向(xiang)教(jiao)育(yu)数(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)转型提供技术与服务支(zhi)持，并(bing)提出(chu)以教(jiao)学场景数(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)、教(jiao)学过程(cheng)数(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)和教(jiao)师发展(zhan)数(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)为(wei)路径(jing)，助力教(jiao)育(yu)高质量发展(zhan)。

今年伊始，教(jiao)育(yu)部提出要实施教(jiao)育(yu)数字(zi)化(hua)战略(lve)行(xing)动(dong)，以(yi)教(jiao)育(yu)信息化(hua)引领教(jiao)育(yu)的现(xian)代化(hua)。基(ji)于此，希沃全产品负责人郭潇在发布会上(shang)表示：“围绕数(shu)字(zi)化(hua)助力教育(yu)教学，希沃(wo)在(zai)硬件、软件、服务三个方面(mian)做(zuo)出(chu)了探索，希望将更多(duo)教学环节线上(shang)化(hua)、数(shu)字(zi)化(hua)，让数(shu)据驱动决策，同时为教师(shi)适应教育(yu)数(shu)字(zi)化(hua)提供(gong)支持和发展(zhan)机会。”

教学(xue)场景(jing)数字(zi)化

从教(jiao)育(yu)信息化(hua)(hua)(hua)到教(jiao)育(yu)数(shu)字化(hua)(hua)(hua)，教(jiao)学(xue)场景、教(jiao)学(xue)过(guo)程、教(jiao)研模式、校园管理都迎(ying)来数(shu)字化(hua)(hua)(hua)升(sheng)级，数(shu)字化(hua)(hua)(hua)硬件作为教(jiao)学(xue)数(shu)据采集(ji)的“窗口”，借助智慧平台系统(tong)沉淀、分析数(shu)字资(zi)源(yuan)，教学管理的效率(lv)将(jiang)得到(dao)提升(sheng)。

希沃多媒体产品总监黄柏林认为，高(gao)效率的“数据采集与处理”将成为教育(yu)数字(zi)化(hua)认知升级关键(jian)触发点，实现教育(yu)数字(zi)化(hua)长期目标，需(xu)经(jing)历从数据采集(ji)到数据分析再到模型应(ying)用几(ji)个(ge)步骤(zhou)。此次(ci)新品发布(bu)会(hui)上，希沃针对(dui)不同场景所需(xu)，发布(bu)了7大数字化硬件新(xin)品，帮助学校做好“数字新(xin)基建”、搭(da)建(jian)“数字(zi)窗口(kou)”。

黄柏林首先(xian)介绍了两款(kuan)大屏系列产品——希沃(wo)第(di)六代(dai)交互智(zhi)(zhi)能平板与希沃(wo)第(di)六代(dai)四边红外智(zhi)(zhi)慧黑板，前者在视频采集(ji)、声音效果、屏幕(mu)显示(shi)、数据互联领域(yu)进行了升级，后者则实现了板书记录(lu)“电子化(hua)”。

据了(le)解，第六代交互智能(neng)平板创新了(le)低蓝光(guang)、纸质(zhi)护眼、高色准显(xian)示，通过了(le)德国莱茵(yin)实验(yan)室“眼舒适度(du)”等认证。此外，教室环境(jing)复杂，讲台、课桌椅、甚至老师和(he)同学都是声学传播的障碍物，通过多媒体(ti)播放的音(yin)频，前排学生觉得(de)太吵，而(er)后排又闷声听不清，六代机(ji)设计了2.2m空中(zhong)声道，让坐在教室(shi)不同位置的学(xue)生(sheng)都听得清楚(chu)、听得舒服。这意味着，师生(sheng)将获得更(geng)清晰、更(geng)沉浸、更(geng)舒适的观(guan)看体验，在教室(shi)里享受影院级视(shi)听。

与第六(liu)代(dai)交(jiao)互智(zhi)能(neng)平板(ban)聚焦(jiao)视听体验的(de)升(sheng)级不(bu)同，第六(liu)代(dai)四边红外(wai)智(zhi)慧黑板(ban)实现了“板书电子化”。除改进书写高(gao)度识别技术、优化触控体验(yan)之外，第六(liu)代四边红(hong)外智慧(hui)黑(hei)板(ban)提供板(ban)书智能分页、云储存功能，课堂板(ban)书记录(lu)自(zi)动(dong)保存到希沃白板(ban)5的(de)个人云空(kong)间(jian)，老师在课后教研、重讲知识点时，可以一键查看、分享。

此(ci)外，针对录(lu)播(bo)课(ke)堂建设需求，希(xi)沃推出录(lu)摄(she)一体机（Teaching Bar）。过去，一(yi)节录(lu)播课需(xu)要调节摄(she)像、音响等多个设备(bei)(bei)，老(lao)师上录(lu)播课需(xu)要提(ti)前一(yi)天反复(fu)调试，设备(bei)(bei)操作麻烦，录(lu)播课效(xiao)率也(ye)不高(gao)。现(xian)在，希沃(wo)录(lu)摄(she)一(yi)体(ti)机实现(xian)录(lu)制、直播、互动、拍摄(she)、拾音功能“五(wu)合一”，一键(jian)启(qi)动(dong)，智能导播。如(ru)此(ci)一来，学校无需苦恼如(ru)何挑选搭(da)配视音频设(she)备，轻(qing)松搭(da)建录播教室(shi)；老师(shi)录播课(ke)调试、操作都将更简便，课(ke)堂效率大(da)大(da)提高。

当(dang)教室内的教学信息化设备数量逐渐增加(jia)，如何才能让(rang)老(lao)师的操(cao)作(zuo)更(geng)便捷？希沃推(tui)出(chu)智能讲(jiang)(jiang)(jiang)台，配置(zhi)交互(hu)式屏幕、搭载物(wu)联平台，老(lao)师站在(zai)讲(jiang)(jiang)(jiang)台前就(jiu)可以轻松操(cao)作(zuo)大(da)屏、批注讲(jiang)(jiang)(jiang)解，同时(shi)统一控(kong)制录播(bo)、灯光、音响等设备，无(wu)需来回走动。黄柏(bo)林(lin)表示，希沃智能讲(jiang)(jiang)(jiang)台为老(lao)师带来了(le)更(geng)多(duo)“一键(jian)启动式”的能力，希望(wang)能帮助老师将注意力放回教学过程(cheng)中。

除教学(xue)场景专(zhuan)用的数字化新品外，希沃在此次发布会中还介绍了三款全新的学(xue)生个人终端产品——桌面VR交互一体(ti)机、高中学习机以及电子学生证(zheng)，三款(kuan)产品分别搭载VR虚拟(ni)、数(shu)据算法、多(duo)重(zhong)定位(wei)等技术，学生的学习方式(shi)和生活方式(shi)发生改变。

职业教育关(guan)注实际技(ji)能和专业知识(shi)的培(pei)养，要(yao)求学校开(kai)设实验实训课程(cheng)，培(pei)养学生知识(shi)应用、实践动手能力，避免(mian)“纸上谈兵”。但实验设(she)备昂贵、操作风险高，实验实训(xun)课的开设(she)难度(du)大。对此，希沃推出桌面VR交互一体机，设(she)备内(nei)置3000多(duo)款职教专业的3D教(jiao)学模(mo)型，可以适配多门专业课程，成本更低(di)、操作(zuo)风(feng)险更低(di)。借助(zhu)6-DOF三(san)维操(cao)控笔、光学追踪3D眼(yan)镜(jing)，学生轻轻点(dian)击、拖拽屏幕(mu)，即可(ke)轻松观察、拆解、组装(zhuang)3D模(mo)型，在教室(shi)里也能体验“真实”的实验实训(xun)。

随着新高考(kao)改革的持续(xu)推(tui)进，高考(kao)对(dui)学生综合素质提出(chu)更高要求，学校“培(pei)优”难(nan)度加大。同时，“强基计(ji)划”、“三大专项计(ji)划”等(deng)高考(kao)(kao)政策为学(xue)(xue)生提供了(le)更多元(yuan)的高考(kao)(kao)路径，学(xue)(xue)生急需一套定制化(hua)的学(xue)(xue)习方案与(yu)资源，针对性地开展备考(kao)(kao)复习。为此(ci)，希沃(wo)高中(zhong)学(xue)(xue)习机邀请130多位清北(bei)教研团老师制作了2000+个学习(xi)视频(pin)与30000+道习题，学生(sheng)可以按实际备考目标(biao)挑选(xuan)学习资源，利(li)用碎片化时间查(cha)漏补缺。同(tong)时，学习机内置(zhi)算法，可以针(zhen)对学生(sheng)的学习情(qing)况生(sheng)成可视化的数据，让学生(sheng)学习“有的放矢”、更(geng)精(jing)细科(ke)学(xue)。

希沃电(dian)子学(xue)生证则采用“无(wu)屏(ping)”设计，只提供三个亲情(qing)呼(hu)叫键和一个紧(jin)急呼(hu)叫键，保(bao)障家长(zhang)和孩子基础的(de)沟(gou)通需要。此外(wai)，学生(sheng)证(zheng)配置了多(duo)重定位(wei)、无感考勤(qin)技术，方便(bian)学校考勤(qin)管理，也让家长(zhang)精确地(di)了解孩子的(de)去向。

借(jie)助(zhu)希沃物联技术(shu)，这(zhei)些数字化(hua)新品将发挥“数字窗口”的作用(yong)，把教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)中的单(dan)个(ge)(ge)场景、单(dan)个(ge)(ge)应用(yong)和(he)单(dan)个(ge)(ge)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)环节中产(chan)生(sheng)的数(shu)据(ju)(ju)打通，让学(xue)(xue)(xue)校基(ji)于(yu)数(shu)据(ju)(ju)分(fen)析的学(xue)(xue)(xue)情和(he)管理更(geng)加科(ke)学(xue)(xue)(xue)化(hua)，教(jiao)(jiao)师教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)更(geng)加精准化(hua)，学(xue)(xue)(xue)生(sheng)学(xue)(xue)(xue)习更(geng)加个(ge)(ge)性化(hua)，为创新教(jiao)(jiao)育(yu)评价(jia)赋能。

教学过(guo)程数(shu)字化

教(jiao)育(yu)数(shu)字化转型要求推进(jin)课(ke)(ke)堂教(jiao)学过(guo)(guo)程(cheng)数(shu)字化，培养(yang)教(jiao)师以数(shu)字能(neng)力(li)(li)为基础的(de)创新(xin)能(neng)力(li)(li)。其中，个人备课(ke)(ke)和集体备课(ke)(ke)是教(jiao)师工作(zuo)流(liu)程(cheng)中的(de)两个重要环(huan)节，也是教(jiao)育(yu)数(shu)字化转型过(guo)(guo)程(cheng)中教(jiao)师数(shu)字能(neng)力(li)(li)培养(yang)的(de)要点。

在过去，教师个人备课常常面临找不到资源(yuan)、课例五花八门不知如何借鉴等问(wen)题，备课效率低、课堂创新难。2019年，希(xi)沃白板课(ke)(ke)(ke)件库上线(xian)，面向(xiang)全体教(jiao)师开(kai)放(fang)共创窗口，沉淀各学(xue)段(duan)、学(xue)科(ke)课(ke)(ke)(ke)件资源(yuan)，为教(jiao)师个人(ren)备课(ke)(ke)(ke)提供数字化平台和资源(yuan)。课(ke)(ke)(ke)堂(tang)活动、主题课(ke)(ke)(ke)程……教师(shi)日常(chang)所需的课(ke)(ke)件均可(ke)在课(ke)(ke)件库找到，一键获取(qu)、按需修改即可(ke)完成(cheng)备课(ke)(ke)。2021年，希沃白板课件库上(shang)线“特(te)殊教育”模块，引导(dao)特(te)(te)教教师共创特(te)(te)教课件，为培智(zhi)教育(yu)、听障教育(yu)、视障教育(yu)提(ti)供资源支持(chi)。

此次(ci)发布(bu)会上，希(xi)沃白(bai)板(ban)产(chan)品经理刘霄(xiao)翔宣布(bu)，希(xi)沃白(bai)板(ban)课(ke)件库(ku)将(jiang)(jiang)再(zai)度升级(ji)：通过算法能力，将(jiang)(jiang)课(ke)件库(ku)中的课(ke)件拆(chai)解为(wei)环节，让老(lao)师(shi)们(men)更快(kuai)地各取所需(xu)(xu)。例如，如果教(jiao)师(shi)在备课(ke)时想(xiang)要加入(ru)一(yi)个精(jing)彩的课(ke)堂(tang)活动(dong)，教(jiao)师(shi)只需(xu)(xu)找到对应课(ke)程、筛选(xuan)课(ke)堂(tang)活动(dong)，课(ke)件库(ku)中相匹配的课(ke)堂(tang)活动(dong)环节将(jiang)(jiang)一(yi)一(yi)呈现，老(lao)师(shi)可以按需(xu)(xu)挑选(xuan)、一(yi)键(jian)插入(ru)。

截(jie)至目前，希沃白板课(ke)(ke)件(jian)库中的课(ke)(ke)件(jian)已有上亿次获取，帮助全国550万的老(lao)师(shi)提(ti)高(gao)备课效率。“通过课件(jian)质量、原创(chuang)质量等多维度算法评(ping)估，我们(men)淘汰(tai)了近40万份课件(jian)(jian)，来(lai)确保课件(jian)(jian)库(ku)的整体价值(zhi)。”希(xi)沃软(ruan)件产品经理刘(liu)霄(xiao)翔介(jie)绍。

针对集(ji)体(ti)备课(ke)，希沃(wo)信(xin)鸽开发(fa)在(zai)线集(ji)备功能，并(bing)与希沃(wo)白板互联互通，教师备课(ke)组(zu)可以(yi)在(zai)希沃(wo)白板发(fa)起集(ji)体(ti)备课(ke)，参备教师通过手机即可对课(ke)件进行(xing)实(shi)时(shi)研(yan)讨、批注。以(yi)往，教案和(he)课(ke)件依靠口头和(he)纸笔留(liu)档，信(xin)息记录也存(cun)在(zai)失真(zhen)的情况；如今(jin)，研(yan)讨、修改的所有过程都(dou)被(bei)记录下来，完成集(ji)备后，教师还(hai)可以(yi)一键发(fa)布集(ji)备评(ping)价表，轻松回收评(ping)价。

刘霄翔表示，希沃信鸽(ge)集体备课功能采用了AI语义重(zhong)组技术(shu)，集(ji)备留存的(de)文(wen)字、数据(ju)资料将(jiang)自(zi)动(dong)生(sheng)成教(jiao)(jiao)研(yan)报告(gao)，老师可以告(gao)别繁复(fu)的(de)纸(zhi)质文(wen)档(dang)(dang)整(zheng)理(li)，教(jiao)(jiao)研(yan)工作(zuo)汇报也(ye)将(jiang)更便捷。同时，教(jiao)(jiao)研(yan)资源将(jiang)规(gui)范(fan)化(hua)、流(liu)程化(hua)、自(zi)动(dong)化(hua)存档(dang)(dang)，学校珍(zhen)贵的(de)教(jiao)(jiao)研(yan)资产(chan)将(jiang)得到积累，帮(bang)助学校搭建(jian)校本(ben)资源库。

教师发展数(shu)字化

近年来(lai)(lai)，教(jiao)师的信(xin)息化教(jiao)学(xue)能(neng)力(li)(li)越来(lai)(lai)越重要，成为创新(xin)教(jiao)学(xue)模式、促进(jin)创新(xin)教(jiao)学(xue)改革的核心力(li)(li)量。如何(he)帮助教(jiao)师提升(sheng)信(xin)息化教(jiao)学(xue)能(neng)力(li)(li)、利(li)用信(xin)息技术更好地开(kai)展教(jiao)学(xue)？

发布会上，希(xi)沃(wo)教师发展(zhan)中心总监肖瑶介(jie)绍，希(xi)沃(wo)已经搭建(jian)一套体系化(hua)的教师服务体系。希(xi)沃(wo)学苑、希(xi)沃(wo)杏(xing)坛(tan)名师研修班(ban)……从(cong)建立信息(xi)技术能力(li)(li)，提升学科融合能力(li)(li)，成为(wei)信息(xi)化导师，再到(dao)成为(wei)标杆名师。

通(tong)过(guo)搭建教(jiao)师信(xin)息化应用能(neng)力发展体系，希(xi)沃已经(jing)服务了超过(guo)470万用户(hu)，培养出1000多名信息化(hua)应用(yong)导师(shi)，在教(jiao)(jiao)学、教(jiao)(jiao)研(yan)、管理、教(jiao)(jiao)师(shi)成长(zhang)包括特教(jiao)(jiao)工作中(zhong)，为教(jiao)(jiao)师(shi)技能技巧(qiao)的(de)提升、行为习(xi)惯的(de)改变和进化(hua)上，提供(gong)了高效(xiao)的(de)支(zhi)持和服务。希沃教(jiao)(jiao)师(shi)发展中(zhong)心总监肖瑶坦言，“希沃愿意成为教师进步(bu)的阶梯，一步(bu)一步(bu)，将老师们送上(shang)更高的舞台。”

2021年(nian)，联合(he)国(guo)教(jiao)科文组织高等教(jiao)育(yu)创新中(zhong)心为各国(guo)教(jiao)育(yu)工作者介绍中(zhong)国(guo)教(jiao)育(yu)教(jiao)育(yu)信息化建设成果，其中(zhong)，希沃杏坛导师毛方吉和秦岭的国(guo)际线上直播(bo)课(ke)，覆盖50多个国家，吸引了(le)世界各地数千名教育(yu)工作(zuo)者参(can)加。

数(shu)字(zi)化助力教育教学是(shi)趋势(shi)、也是(shi)挑战。郭(guo)潇表示(shi)在(zai)发(fa)布会(hui)上表示(shi)，“希沃(wo)将(jiang)通过(guo)硬件、软件、服(fu)务推(tui)动更多教(jiao)学环节实现数字化的升级，让老(lao)师(shi)们(men)(men)把精力回归(gui)教(jiao)学、尽情释放教(jiao)学能力，让老(lao)师(shi)们(men)(men)的付出能够被(bei)看(kan)到、被(bei)认(ren)可，让老(lao)师(shi)们(men)(men)的成长有(you)体(ti)系，看(kan)得见。”

同时(shi)，当教学场景、教学过程、教研模式都实现数字化(hua)升级，希沃将协助学校激活由(you)数字化(hua)硬件、软件中沉淀的“小数据”，让校(xiao)园(yuan)管理在数据驱动下调(diao)整、优化，帮助打造特色校(xiao)园(yuan)文化。